La Copa Robótica Argentina 2026 convocará a estudiantes de todo el país para competir por un lugar en el mundial de robótica en Corea del Sur
La Copa Robótica Argentina 2026 reunirá a estudiantes de todo el país con el objetivo de competir por un lugar en el mundial de robótica que se realizará en Corea del Sur. El certamen, orientado a jóvenes de entre 15 y 18 años, busca fomentar el interés por la tecnología, la programación y la innovación desde edades tempranas.
Organizada por Educabot, la competencia está abierta a alumnos de escuelas públicas y privadas, incluso sin experiencia previa en robótica. La iniciativa combina aprendizaje técnico con el desarrollo de habilidades clave como el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

Un camino hacia la competencia internacional
La Copa Robótica Argentina 2026 tiene como principal incentivo la posibilidad de representar al país en el FIRST Global Challenge, un evento que reúne a jóvenes de más de 190 países y que se desarrollará del 7 al 10 de octubre en Corea del Sur.
Además, el certamen ofrece importantes premios económicos y kits de robótica para los equipos destacados, lo que impulsa la continuidad de proyectos tecnológicos en las escuelas.
Cómo será la competencia nacional
La Copa Robótica Argentina 2026 se desarrollará en distintas etapas que combinan instancias virtuales y presenciales. En una primera fase, los equipos deberán resolver desafíos online vinculados al pensamiento computacional y la creatividad.
Luego, avanzarán a una etapa de programación remota centrada en problemáticas ambientales, donde trabajarán con simulaciones tecnológicas. Las fases finales incluirán entrenamientos, semifinales provinciales y una gran final nacional.
El evento culminará los días 5 y 6 de agosto en la provincia de Neuquén. Allí se definirán los equipos que viajarán a representar a la Argentina a nivel internacional.
Inclusión y formación para el futuro
Uno de los ejes de la Copa Robótica Argentina 2026 es promover la inclusión y la diversidad. La competencia incentiva la participación de equipos mixtos y no establece restricciones de género, buscando garantizar igualdad de oportunidades.
Además, durante todo el proceso los estudiantes reciben mentoría y capacitación, fortaleciendo tanto sus conocimientos técnicos como sus habilidades socioemocionales.