Estudiantes de Lomas desarrollan videojuegos educativos para concientizar sobre el cuidado ambiental y la protección de animales
Un grupo de estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) impulsó dos proyectos de videojuegos educativos orientados a promover la conciencia ambiental entre niños y adolescentes. Las iniciativas se desarrollaron en el marco de la cátedra de Diseño Multimedial y abordan problemáticas vinculadas a los incendios forestales y la extinción de especies animales.
Uno de los proyectos está centrado en las consecuencias de los incendios forestales sobre los ecosistemas de la Patagonia argentina. Según explicó Anabella, una de las estudiantes involucradas, el videojuego está pensado como una herramienta educativa destinada a jóvenes de entre 11 y 14 años.
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Incendios forestales
“Alumnas de la Facultad de Ciencias Sociales de Lomas de Zamora lanzan en Argentina ‘Rescatando Huellas’, un videojuego educativo que busca generar conciencia sobre el impacto de los incendios forestales en el suelo de la Patagonia Argentina y será implementado en escuelas como herramienta pedagógica”, señaló.
La propuesta, accesible desde teléfonos celulares, invita a los jugadores a recuperar ecosistemas afectados mediante distintas actividades interactivas. Entre ellas se encuentran la limpieza de residuos, la restauración del suelo y la reforestación con especies nativas. De acuerdo con las desarrolladoras, el objetivo es acercarnos a una problemática ambiental compleja utilizando un formato cercano a sus hábitos de consumo digital.
“En un contexto donde los incendios forestales afectan miles de hectáreas cada año en el país, un grupo de alumnas de la Facultad de Ciencias Sociales de Lomas de Zamora desarrolló ‘Misión Rescate’, un videojuego educativo orientado a la concientización ambiental en edades tempranas”, agregó Anabella. Conocé más en su perfil de Instagram @misionpatagonia.ok
Rescate de animales
Por otra parte, un segundo videojuego apunta a visibilizar la situación de las especies en peligro de extinción. Lara, estudiante de la carrera de Publicidad, explicó que la propuesta busca combinar aprendizaje y entretenimiento a través de una experiencia interactiva.
“Actualmente estamos desarrollando un videojuego educativo que busca concientizar sobre la extinción de especies en el mundo a través de una experiencia interactiva”, comentó. La dinámica del juego propone que los participantes recorran diferentes regiones del mundo. En el camino, conocerán animales amenazados y enfrentarán situaciones vinculadas al impacto de la actividad humana sobre la biodiversidad.
“A través de la aventura, la exploración y el juego, invitamos a los jugadores a conocer distintas especies en peligro de extinción y a convertirse en protagonistas del cambio. Porque aprender también puede ser una aventura, y cada especie tiene una historia que merece ser contada”, sostuvo la estudiante.
Las impulsoras del proyecto remarcaron que buscan generar empatía y compromiso ambiental desde edades tempranas. “Creamos un videojuego para chicos de 10 a 12 años donde viajan por el mundo rescatando animales y enfrentando los daños que causamos los humanos. La idea es que aprendan jugando y sientan que salvar el planeta también está en sus manos”, expresó Lara.
