Según lo anunció el ministro de Educación, Perczyk, el ciclo lectivo correspondiente al año 2022 tendrá un mínimo de 190 días de clases
El Ministro de Educación, Jaime Perczyk, anunció oficialmente que el el ciclo lectivo 2022 contará con un mínimo de 190 días de clases en toda la provincia, a excepción de la Ciudad Autónoma (CABA). En el marco de la 112° asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), “se resolvió el calendario escolar del 2022 en un acuerdo unánime de las 25 jurisdicciones”.
A este esquema se pueden sumar “días y horas” en los meses de “enero, febrero, en las vacaciones de invierno o a contraturno». Asimismo, explicó que su objetivo es «garantizar más tiempo, más días, más horas más calidad en ese tiempo que los chicos están en la escuela”.
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De esa manera, el ciclo lectivo 2022 comenzará el 2 de marzo y se extenderá hasta el 20 de diciembre en 22 jurisdicciones. Mientras que la ciudad de Buenos Aires resolvieron adelantar el inicio para febrero, comenzando el 21.
“Venimos de un año y medio difícil, tenemos que lograr que los chicos vuelvan a las escuelas que es el mejor lugar para que estén”
Dijo el Ministro de Educación, Jaime Perczyk Lee también: Magalí Paez: Marcha por justicia
En cuanto a las vacaciones de invierno, el ministro precisó que “intentamos distribuirlas para que no haya un pico en dos semanas; sino que este distribuido en cuatro y que eso también cuide el turismo”.
Más días y en condiciones
Para ello, el gobierno nacional destinó financiamiento para la provincias a través de un fondo” dentro del programa denominado ´Volvé a la escuela´. Sobre ello relató que el programa apunta a que los chicos puedan volver a la escuela en las condiciones adecuadas.
Asimismo, el funcionario remarcó que también se giraron fondos a 15.000 establecimientos educativos para arreglos y compra de equipamiento que necesitan. Asimismo, informó que se destinarán otros 1.000 millones de pesos a escuelas técnicas para que garanticen la presencialidad plena, “pero también los insumos”.
Por su parte, desde el Ministerio de Educación se comunicó que el programa “Volvé a la escuela” tiene una inversión de $5.000 millones y está destinado a “acompañar el regreso al sistema educativo de las y los estudiantes que se desvincularon, como consecuencia de las condiciones impuestas por la pandemia, y lograr la recuperación de los saberes”.
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Por su parte, Perczyc precisó que aún no hay datos oficiales acerca de la cantidad de estudiantes que dejaron la escuela durante la pandemia y aclaró que “en el sentido estricto” del término “no es deserción”, ya que tiene que ver con “una situación muy difícil, distinta, que es la vinculación a través de otros medios, que implica conectarse, mandar el trabajo o recibirlo” y que, durante el encuentro, hubo consenso “entre las 25 jurisdicciones en llamarlo desvinculación”.
“Esta desvinculación a veces es total, a veces intermitente, algunas de ellas son por cuestiones materiales y en otros casos por cuestiones de vinculación personal. Eso (en su momento) dio un número que hoy cambió por la presencialidad plena y la política que estamos impulsando de ir a buscarlos uno por uno, de llamarlos, de abrir las escuelas los sábados o a contraturno”, apuntó Perczyc.
