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Lomas de Zamora > Presentaron la “Guía EMA” contra la violencia digital en escuelas
Lomas de Zamora

Presentaron la “Guía EMA” contra la violencia digital en escuelas

Nadia Albornoz Publicado 6 de mayo de 2026
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Ley Ema: Presentaron en el Concejo Deliberante de Lomas de Zamora la Guía EMA para prevenir violencias digitales en escuelas

La “Guía EMA” fue presentada en el Concejo Deliberante de Lomas de Zamora y declarada de interés municipal en un acto encabezado por el concejal Juan Navarro y Laura Sánchez, madre de Ema Bondaruk, la adolescente de 16 años que se quitó la vida luego de que un video íntimo suyo fuera difundido sin consentimiento entre compañeros del colegio Mariano Moreno de Longchamps.

La guía está pensada como una herramienta para el abordaje de casos de violencia digital en ámbitos educativos. En principio, pone el foco en la prevención, detección y acompañamiento frente a situaciones de difusión de contenido íntimo sin consentimiento. Lamentablmente, se trata de una problemática que en los últimos años comenzó a generar preocupación en escuelas y comunidades educativas de todo el país.

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Una guía para las escuelas

Durante la presentación, Navarro explicó que el objetivo es avanzar en la implementación concreta del material dentro de las instituciones educativas del distrito. “Estamos armando un esquema junto al equipo de educación y el Consejo Escolar para llevar esta guía como programa para las escuelas”, señaló el edil.

Además, indicó que el proyecto busca impulsar la denominada “Ley Ema”, una iniciativa orientada a fortalecer las herramientas de prevención, concientización y actuación frente a casos de violencia digital que involucren a niños, niñas y adolescentes.

Guía ema

La Guía EMA la desarrolló la familia de Ema junto a organizaciones vinculadas a los derechos digitales, especialistas en violencia de género y equipos legislativos. El documento propone lineamientos para docentes, directivos y familias, e incluye definiciones sobre distintas modalidades de violencia digital como grooming, sextorsión, ciberacoso y difusión no consentida de imágenes íntimas.

También brinda recomendaciones sobre cómo actuar ante estos casos dentro del ámbito escolar, remarcando la importancia de la escucha activa, la contención emocional y la necesidad de evitar la revictimización de quienes atraviesan estas situaciones.

El caso tuvo una fuerte repercusión en la comunidad de Longchamps y volvió a poner en debate el impacto de las violencias digitales entre adolescentes. A partir de entonces, familiares y organizaciones comenzaron a impulsar acciones de concientización y proyectos orientados a promover una ciudadanía digital más segura y responsable.

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